| Все сообщества / Дети как дети / Взрослые и дети |
|
Участники сообщества: |
Взрослые и детиВ этом блоге вы можете узнать о взаимоотношениях между взрослыми и детьми в социальных учреждениях. Под взрослыми мы подразумеваем воспитателей, директоров и других работников социальных учреждений, а под детьми, как вы уже успели догадаться, мы подразумеваем детей, проживающих в этих учреждениях, тех самых детей, которые постоянно крутятся в этой каше. Конечно мы не хотим, да просто и не можем ограничивать вас именно этим кругом людей. Так мы будем рады получать от вас и другие интересные жизненные истории о взаимодействии детей и взрослых!
Чтобы оставить сообщение, необходимо зарегистрироваться |
«Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие»
Добрый день, дорогие читатели! Мы живём на Дальнем Востоке, в одном из самых красивых городов России – Хабаровске. Мы – воспитанники детского дома. И хотели бы поделиться с вами нашим малень-ким достижением – созданием волонтёрского отряда в нашем Доме.
Идея создания волонтёрского отряда в детском доме витала очень давно, и након...
Невозможно представить взрослых без детей, а детей без взрослых! И к тому же, взрослые - это бывшие дети, а дети – будущие взрослые. Любой взрослый помнит, что в детстве всегда хочется поскорее вырасти. Связь взрослых и детей неразрывна и существует всегда, и это так здорово и так обогащает жизнь и тех, и других! Ярче всего она проявляется в совместной деятельности. Но ещё эту неразрывную связь можно почувствовать через благодарность друг другу, ведь де...
Как поётся в песне Владимира Шаинского, «неразлучные друзья есть на белом свете…неразлучные друзья – взрослые и дети». А подтверждение этому можно найти в небольших рассказах ребят из Котовского детского дома. Возьмите на заметку, друзья: когда мы рассказываем о своей жизни с теплом и благодарностью ко всем людям, то и жизнь становится интересней, и возникающие трудности проживаются легче!
Котовские рассказы
Уважаемые сотрудники журнала «Дети как Дети...
Душа, никогда не страдавшая, не может постичь счастья.
Жорж Санд
Живительной водой воспринимаются слёзы радости и печали, пережитые, переплаканные за время школьной жизни. Я чувствовал, жил, удивлялся, мечтал. Язык учителей я до сих пор заучиваю наизусть, подобно Чацкому, повторяю слова, наполненные силой. Пытаюсь противостоять бурному натиску металла, врезанного в души людей современности.
Школа... Какой она должна быть? На этот вопрос ответить довольно сложно. Горизонт...
В Степнинский детский дом я приехала год назад. Сначала было тяжело привыкнуть и смириться с мыслью, что я в детском доме. С этим мне помогли справиться воспитатели, и за это им большое спасибо! Я не могу выделить какого-то одного воспитателя, ведь они все чем-то мне помогли и многому научили. Я ценю и уважаю их. У меня тяжелый характер, и, если что-то идет не так, как я хочу, я начинаю огрызаться и кричать. Бывало и такое, что я после очередного скандала с воспитателем уходила из дома, хлопнув ...
Веселыми, неугомонно-задорными шагами движется детство, чутко охраняемое бережными материнскими ладонями... Окинув взором педагогический опыт Ирины Викторовны Анохиной, можно с легкостью найти ответ на сложный вопрос: каким должен быть воспитатель? «Мимо слез, улыбок мимо» – эти жуткие слова, опаленные равнодушием, точно не о нашей воспитательнице и не о нашей школе. Я считаю, что идеальный воспитатель – это тот человек, который по-настоящему сможет воспитать и душу, и ум...
Здравствуйте! Пишет вам Тишина Елена Викторовна, воспитатель Степнинского детского дома. В детском доме работаю не первый год и лишний раз убеждаюсь, что вокруг меня – талантливые дети, которые, несмотря на трудную судьбу, остаются детьми. В 2011 году летом пришлось уехать в первый раз на 20 дней в летний оздоровительный лагерь «Заря», который расположен в Карагайском бору. Очень сильно переживала, боялась, как я буду со всем этим справляться. Но дети меня не подвели, наоборот...
Дети, которых бросают на произвол судьбы, зачастую, лишены способности видеть в жизни добро.
Живя в этой атмосфере, они очень быстро взрослеют, теряя то ценное что должно быть у каждого ребенка – детство. И в этой ситуации, главной задачей взрослых является сохранение и продление для детей их детства. Этим и занимается Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Искра", расположенный в г.Щёкино Тульской области в котором однажды мне довелось побывать.
Центр...
У всех есть или были свои любимые воспитатели. Расскажите о них! Почему они вам нравились? Почему одних любят и тянутся к ним, а с другими так и не удается найти общего языка? Каким НЕ должен быть воспитатель? Каждый раскрывает эту тему по-своему...
• Однажды я, вернувшись из школы, как обычно побежал в столовую обедать. Там я увидел незнакомую женщину. Увидел и увидел и значения никакого не придал… Тогда я не мог даже подумать, что спустя годы ...
Сейчас очень распространена патронатная система воспитания. Что такое патронат? В чём суть патроната? Что думают об этой системе сами дети, которые находятся на патронатном воспитании? Уверены, что не только дети, но и некоторые взрослые до конца не понимают суть этого нововведения.
Что это такое?
Патронатная система возникла в России в 1996 году. По сути, патронатный родитель устраивается в детский дом на работу воспитателем и получает законную зарплату. Также ему выплачивается пособие на ...
В наше время очень распространено одно интересное явление: во многие детские дома и школы-интернаты в выходные дни группами приезжают студенты, общественники и просто добровольцы. Как старшие братья и сёстры, они играют с детьми в разные игры, устраивают творческие развивающие занятия, общаются в тёплой дружеской атмосфере. Это волонтёры.
Кто такие волонтёры?
Это обычные люди. Вот только ценность обычного человека значительно повышается тогда, когда он становится волонтёром или добровольце...
Школа…
Как страшно!
Что ждёт меня в ней?
Смогу ли научиться чему-то?
Как примет меня класс?
Масса вопросов, на которые я смогла получить ответы в начальной школе нашего центра. Наш уютный класс стал для меня тропинкой, по которой я шла к знаниям. И вела меня по этой тропинке моя самая любимая учительница Ольга Леонидовна. Для каждого из нас она находила время. Ведь порой мы не понимали простых вещей, и приходилось объяснять каждому в отдельности. И Ольга Леонидовна объясняла д...