-
Как пример приводим комментарий юриста в статье "Решаем жилищный вопрос" - www.detikakdeti.ru/groups/blogtheme/1248799998/977
-
Контактное лицо: Галина
Город: Москва
Почта E-mail: galinaurt93@mail.ru
Телефон: 8 906 740 98 68
Заголовок: Могу и хочу помочь!
Здравствуйте, я студентка 1 курса, очень хочу помогать маленьким
деткам! Могу приезжать, играть, организовывать поездки и
праздники! Занималась 10 лет классическим балетом, сейчас народными
танцами. Хочу учить детишек танцевать. Учу французский и английский язык.
Я знаю, что не только детки, но и взрослые нуждаются в помощи молодых и
активных!
-
Наша компания оказывает бесплатную юридическую помощь детским домам, выпускникам детских домов, детям оставшимся без попечения родителей, малоимущим семьям по вопросам юридического характера и в области гражданско-правового цикла.
География оказания очной юридической помощи распространяется на Москву и ближнее Подмосковье. Бесплатная юридическая помощь гражданам из других городов России оказывается в дистанционном, заочном порядке.
Все расходы, связанные с оказанием юридических услуг мы берем на себя.
Для оказания нами бесплатной юридической помощи, необходимо обратиться к нам по нашим контактам, описать проблему, ситуацию, жизненное положение и статус.
После комплексного изучения положения лица и самой проблемы мы принимаем решение об оказании бесплатной юридической помощи.
Контакты для связи:
8 (495) 978-15-33
8 (903) 553-34-23
info@lawyers7.ru
www.lawyers7.ru
Город: Москва. Телефон: 8 (903) 553-34-23.
Контактное лицо: Алексей
-
Вопрос к специалисту:
"Здравствуйте! Меня зовут Оля, мне 12 лет. Хочу рассказать о своей проблеме. У меня в школе очень строгая
учительница по математике. Я не очень хорошо успеваю и не всегда могу сразу выучить некоторые формулы. За это учительница унижает меня перед всем классом, говорит, что я глупая, вгоняет меня в краску, мне становится очень плохо и стыдно. Из-за этого надо мной стали смеяться мои одноклассники, и мне уже совсем не хочется ходить на уроки и вообще делать математику. Скажите, пожалуйста, как мне быть?"
На вопрос отвечает наш давний друг–психолог Наталия Ростиславовна Осипова, руководитель комплексной службы школьного сопровождения, ведущий специалист в области формирующего эксперимента:
Дорогая Оля! Описание ситуации в твоём вопросе очень лаконично, поэтому порождает много встречных вопросов. Невозможно ответить определённо. Давай рассуждать. Если учительница так себя ведёт не только по отношению к тебе, повлиять на неё, скорее всего, будет сложно. Хотя, возможно, это смогли бы сделать воспитатели. Если же ты чувствуешь её негативное отношение именно к себе, попробуй подумать, как можно изменить ситуацию. Как правило, учителя испытывают симпатию к ученикам, которым интересен их предмет, либо когда они видят старание ученика в работе над учебным материалом. Поэтому либо полюби математику, либо прояви упорство в её изучении (хотя упорство в любом случае необходимо). Если же ты по каким-то причинам «безнадёжно запустила» математику или уверена, что у тебя «нет математических способностей» (что очень часто бывает в таких случаях), прими это как факт, улыбнись, разведи руками и скажи себе и всем: «Да-а, что поделаешь: математика – не мой конёк». Однако в этом случае, чтобы не «смеялись одноклассники», необходимо иметь такого «конька», за который тебя могли бы уважать или ценить. Со своей стороны, я желаю тебе преодолеть свои страхи и «победить математику», чтобы почувствовать свои возможности и силу духа. А чувство собственного достоинства необходимо в себе воспитывать и защищать – в рамках допустимого этикета. Помни, что у тебя есть права, данные от рождения и записанные в разных серьёзных документах.
БИЛЛЬ О ПРАВАХ ЛИЧНОСТИ
ВЫ ИМЕЕТЕ ПРАВО:
2. ...просить о помощи и эмоциональной поддержке.
3. ...протестовать против несправедливого обращения или критики.
4. ...иметь своё собственное мнение или убеждения.
5. ...совершать ошибки, пока вы не найдёте правильный путь.
10. ...иметь свои собственные, какие угодно, чувства, независимо от того,
понимают ли их окружающие.
ВЫ НИКОГДА НЕ ОБЯЗАНЫ:
1. ...быть безупречным на 100%.
8. ...мириться с неприятной вам ситуацией.
10. ...сохранять отношения, ставшие оскорбительными.
12. ...делать что-то, что вы на самом деле не можете сделать.
13. ...выполнять неразумные требования.
15. ...нести на себе тяжесть чьего-то неправильного поведения.
16. ...отказываться от своего «я» ради чего бы то ни было и кого бы то ни было.
Конституция Российской Федерации
Статья 21
1. Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления.
2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного
согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам.
Статья 23
1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну,
защиту своей чести и доброго имени.
-
Вопросы и ответы.
Когда мы не находим правильного ответа на свои внутренние вопросы, они остаются неразрешенными и сидят глубоко в нас... Специалисты помогут разрешить вам эти задачи с неизвестными. В этом разделе публикуются отдельные вопросы и ответы психологических проблем.
Как пример приводим комментарий юриста в статье "Решаем жилищный вопрос" - www.detikakdeti.ru/groups/blogtheme/1248799998/977
Контактное лицо: Галина
Город: Москва
Почта E-mail: galinaurt93@mail.ru
Телефон: 8 906 740 98 68
Заголовок: Могу и хочу помочь!
Здравствуйте, я студентка 1 курса, очень хочу помогать маленьким
деткам! Могу приезжать, играть, организовывать поездки и
праздники! Занималась 10 лет классическим балетом, сейчас народными
танцами. Хочу учить детишек танцевать. Учу французский и английский язык.
Я знаю, что не только детки, но и взрослые нуждаются в помощи молодых и
активных!
Наша компания оказывает бесплатную юридическую помощь детским домам, выпускникам детских домов, детям оставшимся без попечения родителей, малоимущим семьям по вопросам юридического характера и в области гражданско-правового цикла.
География оказания очной юридической помощи распространяется на Москву и ближнее Подмосковье. Бесплатная юридическая помощь гражданам из других городов России оказывается в дистанционном, заочном порядке.
Все расходы, связанные с оказанием юридических услуг мы берем на себя.
Для оказания нами бесплатной юридической помощи, необходимо обратиться к нам по нашим контактам, описать проблему, ситуацию, жизненное положение и статус.
После комплексного изучения положения лица и самой проблемы мы принимаем решение об оказании бесплатной юридической помощи.
Контакты для связи:
8 (495) 978-15-33
8 (903) 553-34-23
info@lawyers7.ru
www.lawyers7.ru
Город: Москва. Телефон: 8 (903) 553-34-23.
Контактное лицо: Алексей
Вопрос к специалисту:
"Здравствуйте! Меня зовут Оля, мне 12 лет. Хочу рассказать о своей проблеме. У меня в школе очень строгая
учительница по математике. Я не очень хорошо успеваю и не всегда могу сразу выучить некоторые формулы. За это учительница унижает меня перед всем классом, говорит, что я глупая, вгоняет меня в краску, мне становится очень плохо и стыдно. Из-за этого надо мной стали смеяться мои одноклассники, и мне уже совсем не хочется ходить на уроки и вообще делать математику. Скажите, пожалуйста, как мне быть?"
На вопрос отвечает наш давний друг–психолог Наталия Ростиславовна Осипова, руководитель комплексной службы школьного сопровождения, ведущий специалист в области формирующего эксперимента:
Дорогая Оля! Описание ситуации в твоём вопросе очень лаконично, поэтому порождает много встречных вопросов. Невозможно ответить определённо. Давай рассуждать. Если учительница так себя ведёт не только по отношению к тебе, повлиять на неё, скорее всего, будет сложно. Хотя, возможно, это смогли бы сделать воспитатели. Если же ты чувствуешь её негативное отношение именно к себе, попробуй подумать, как можно изменить ситуацию. Как правило, учителя испытывают симпатию к ученикам, которым интересен их предмет, либо когда они видят старание ученика в работе над учебным материалом. Поэтому либо полюби математику, либо прояви упорство в её изучении (хотя упорство в любом случае необходимо). Если же ты по каким-то причинам «безнадёжно запустила» математику или уверена, что у тебя «нет математических способностей» (что очень часто бывает в таких случаях), прими это как факт, улыбнись, разведи руками и скажи себе и всем: «Да-а, что поделаешь: математика – не мой конёк». Однако в этом случае, чтобы не «смеялись одноклассники», необходимо иметь такого «конька», за который тебя могли бы уважать или ценить. Со своей стороны, я желаю тебе преодолеть свои страхи и «победить математику», чтобы почувствовать свои возможности и силу духа. А чувство собственного достоинства необходимо в себе воспитывать и защищать – в рамках допустимого этикета. Помни, что у тебя есть права, данные от рождения и записанные в разных серьёзных документах.
БИЛЛЬ О ПРАВАХ ЛИЧНОСТИ
ВЫ ИМЕЕТЕ ПРАВО:
2. ...просить о помощи и эмоциональной поддержке.
3. ...протестовать против несправедливого обращения или критики.
4. ...иметь своё собственное мнение или убеждения.
5. ...совершать ошибки, пока вы не найдёте правильный путь.
10. ...иметь свои собственные, какие угодно, чувства, независимо от того,
понимают ли их окружающие.
ВЫ НИКОГДА НЕ ОБЯЗАНЫ:
1. ...быть безупречным на 100%.
8. ...мириться с неприятной вам ситуацией.
10. ...сохранять отношения, ставшие оскорбительными.
12. ...делать что-то, что вы на самом деле не можете сделать.
13. ...выполнять неразумные требования.
15. ...нести на себе тяжесть чьего-то неправильного поведения.
16. ...отказываться от своего «я» ради чего бы то ни было и кого бы то ни было.
Конституция Российской Федерации
Статья 21
1. Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления.
2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного
согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам.
Статья 23
1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну,
защиту своей чести и доброго имени.
Вопросы и ответы.