Главные герои этой рубрики – реальные люди, сумевшие не только выйти из сложившейся трудной жизненной ситуации победителем, но и оказать помощь другим выпускникам,  используя свой жизненный  опыт. На собственном примере они демонстрируют  пути решения существующих проблем. И каждый решает их по-своему.

 ВЫПУСКНИКАМ социальных учреждений устроиться в жизни куда труднее, чем их ровесникам, которые росли в нормальных семьях.  Наш сегодняшний рассказ – о воспитанниках детских домов, которые не только смогли устроиться на работу,  поступить в вуз, но и помогают другим выпускникам пойти по верному пути. Важно, чтобы мы увидели реальный пример успешного выпускника детского дома, услышали историю созидания своей судьбы. Но где найти людей, которые на примере своей жизни убедят ребят в том, что стать личностью может и выпускник детского дома? Огромную роль может сыграть опыт тех, кто сам когда-то начинал с нуля - и добился успеха в жизни. Вот лишь некоторые примеры и личности, о которых можно сказать, что это успешный выпускник.

Марина Акишина –  бывшая воспитанница Архангельского детского дома.  Художница, общественный деятель. Руководитель ЯРОО «Просвещение» по работе с детскими домами Ярославской области. Руководитель Миротворческого Движения «Харитоновцы» (организация воспитанников и выпускников детдомов).

Юрий Евдокимов – бывший воспитанник Никольского детского дома, в настоящее время директор детского дома г.Никольское в Ленинградской области. Он вернулся в свой детский дом и работает с его нынешними воспитанниками, готовит к их самостоятельной жизни.

Елена Яровая – тоже бывшая воспитанница детского дома, по прошествии многих лет она создала семейный детский дом - кроме трех родных, у нее 9 детей, взятых под опеку и одна удочеренная девочка Уля. Живет в селе Ольховатка Верхнемамонского района Воронежской области.

Алик Гульханов -  детство Алик провел в детских домах  Туркмении, живет в Москве, преподает единоборства детям, у которых нет родителей. Мастер спорта, актёр-каскадёр. Вице-президент Общероссийской Федерации по рукопашному бою. В жизни он, несмотря на суровый внешний вид, добрейшей души человек

 Виктор Рощин – выпускник  Московского детского дома, вошел в десятку лучших социальных работников Москвы и получил награду на конкурсе профессионального мастерства «Социальный работник».  Является заместителем председателя Совета активной молодежи в поддержку лиц из числа детей-сирот при Департаменте социальной защиты населения города Москвы. Виктор не только смог устроиться на работу и поступить в вуз, но и помогает другим выпускникам пойти по верному пути. При «Нагатинском затоне» есть клуб бывших детдомовцев  «Мы вместе». Задача работников ЦСО – так «срежиссировать» общение ребят, чтобы они приносили друг другу пользу.
- Если у кого-то прорвет трубу или сломается компьютер, для соцработника важно не только поспешить на помощь (или найти помощника среди членов клуба), – говорит Виктор, – но и навести «пострадавшего» на мысль: а чем я, в свою очередь, могу помочь, быть полезным своему «спасителю»? Иначе выпускники решат, что им всю жизнь будут помогать, ничего не требуя взамен.

Александр Гезалов - выпускник Суздальского детского дома, председатель КРОМО «Равновесие». Общественная организация «Равновесие» и социальный центр «Попечение», созданные им в Петрозаводске, осуществляют различные проекты помощи детдомовцам, уделяя особое внимание адаптации выпускников сиротских учреждений к самостоятельной жизни.
- Я не стесняюсь того, что вырос в детском доме, и как могу помогаю другим выпускникам не боятся большой дороги жизни. Она прекрасна.

Отец Григорий Михневич – бывший воспитанник Пудожского детского дома,  священнослужитель.  Будучи священником, он занимается в Петрозаводске активной социальной деятельностью - возглавляет Клуб успешных выпускников детдомов, помогает не только сиротам, но и бездомным, старикам, отказным детям.
- Мы помогаем выпускникам детдомов решать их проблемы, морально готовим их к различным ситуациям и самое главное,  доносим до них  мысль, что у них нет права на ошибку. И этой ошибки может не быть, если ребенок сформирует задел на будущую жизнь: успешно поступит в техникум или в университет, закончит его и тогда его шансы многократно возрастут. Обо всем этом надо думать задолго до выхода из детского дома.
По материалам сети Интернет